Патологічні стани репродуктивної системи у різні вікові періоди

Автори: Медведєв М.В. 

Дата перегляду: 12.10.2025

Актуальність теми

Репродуктивне здоров’я жінки формується поступово, проходячи кілька критичних вікових етапів - від дитинства до менопаузи. Кожен із них має свої фізіологічні особливості, а також спектр патологічних станів, які потребують ранньої діагностики, профілактики та індивідуалізованого лікування. Порушення менструальної функції, нейроендокринні синдроми, а також патологічні зміни в перименопаузі становлять вагому частку гінекологічної патології та безпосередньо впливають на якість життя і репродуктивний потенціал жінки.

Тема заняття

1. Патологічні стани репродуктивної системи у різні вікові періоди.
2. Порушення менструальної функції в репродуктивному віці, нейроендокринні порушення.
3. Фізіологічні та патологічні стани у перименопаузальному періоді.
4. Патологічні стани репродуктивної системи у дітей та підлітків.
5. Сучасні методи контрацепції у підлітків.

Маршрут студента

Практичне заняття: 9:00 – 15:35

I. Тестовий контроль знань

25 тестових завдань із теми.

II. Усне опитування (обговорення основних питань):

1. Вікові періоди статевого розвитку

2. Рівні регуляції репродуктивної функції. Регуляція менструального циклу.

3. Класифікація порушень менструальної функції: овуляторні / ановуляторні цикли. Аномальні маткові кровотечі (АМК). Механізми, діагностика, лікування за віковими групами.

4.  Аменорея: форми, причини, діагностика, лікування.

5. Сучасний погляд на нейроендокринні порушення репродуктивної системи: загальні принципи, роль у репродуктивному здоров’ї.

6. Передменструальний синдром (ПМС): клініка, патогенез, терапія.

7. Клімактеричний період. Менопаузальні порушення: класифікація, клініка, профілактика. Рання і передчасна менопауза. Хірургічна менопауза

8. Синдром полікістозних яєчників (СПКЯ): сучасні критерії, патогенез, лікування.

9. Методи контрацепції у підлітків: вибір, безпечність, етика.

Очікувані результати навчання

Після завершення заняття студент повинен:

• пояснювати вікові особливості функціонування репродуктивної системи;

• розпізнавати основні клінічні прояви порушень менструальної функції;

• володіти алгоритмом діагностики ендокринних порушень репродуктивної системи жінки;

• визначати підходи до лікування та профілактики патологічних станів у різні вікові періоди;

• орієнтуватися у сучасних методах контрацепції, зокрема для підлітків.

Практичні навички:

1. Гінекологічне дослідження (дзеркальне, бімануальне, ректальне, ректовагінальне).

2. Провети гінекологічний огляд дівчинки та дівчини-підлітка.

3. Взяття матеріалу з піхви, уретри та цервікального каналу.

4. Оцінити результати цитологічного, гістологічного, бактеріологічного досліджень.

5. Оцінити результати УЗД.

6. Оцінити результати гормонального дослідження крові.

7. Призначити контрацепцію для підлітків.

Менопаузальні порушення та інші розлади в перименопаузальному періоді. Наказ МОЗ від 17 червня 2022 року № 1039 Передменструальний синдром (наказ МОЗ 1218)
Планування сім'ї  Затверджено Наказом Міністерства охорони здоров'я України від 09 вересня 2025 року № 1408
Аномальні маткові кровотечі (матеріали за наказом МОЗ 353)