Патологічні стани репродуктивної системи у різні вікові періоди

Автори: Медведєв М.В. 

Дата перегляду: 12.10.2025

Актуальність теми

Репродуктивне здоров’я жінки формується поступово, проходячи кілька критичних вікових етапів - від дитинства до менопаузи. Кожен із них має свої фізіологічні особливості, а також спектр патологічних станів, які потребують ранньої діагностики, профілактики та індивідуалізованого лікування. Порушення менструальної функції, нейроендокринні синдроми, а також патологічні зміни в перименопаузі становлять вагому частку гінекологічної патології та безпосередньо впливають на якість життя і репродуктивний потенціал жінки.

Тема заняття

1. Патологічні стани репродуктивної системи у різні вікові періоди.
2. Порушення менструальної функції в репродуктивному віці, нейроендокринні синдроми.
3. Фізіологічні та патологічні стани у перименопаузальному періоді.
4. Патологічні стани репродуктивної системи у дітей та підлітків.
5. Сучасні методи контрацепції у підлітків.

Маршрут студента

Практичне заняття: 9:00 – 15:35

I. Тестовий контроль знань

25 тестових завдань із теми.

II. Усне опитування (обговорення основних питань):

1. Період новонародженності, дитинства та препубертатний період (перший період статевого формування). Пубертатний період (другий та третій періоди статевого формування).

2. Період статевої зрілості. Поверхи регуляції функції репродуктивної системи.

3. Сучасні уявлення щодо принципів регуляції менструальної функції та патофізіологічних аспектів її порушення. Етіологічні фактори порушення менструальної функції.

4. Класифікація порушень менструальної функції в залежності від віку жінки та морфо- функціональних змін у яєчниках (овуляторні та ановуляторні

5. менструальні цикли, клінічні прояви, діагностика).

6. Дисфункціональні маткові кровотечі: класифікація, механізми розвитку, діагностика та диференціальна діагностика. Сучасні методи лікування ДМК в

7. залежності від віку жінки.

8. Аменорея. Форми, структура та класифікація аменорей. Етіологія та патогенез, алгоритм клініко-лабораторної діагностики, сучасні заходи до лікування різноманітних форм аменореї

9. Нейроендокринні порушення репродуктивної системи – визначити поняття та загальні уявлення щодо ендокринних синдромів. Роль нейроендокринних порушень у репродуктивному здоров’ї жінки.

10. Передменструальний синдром, етіологія та патогенез, клінічні проявлення, лікування.

11. Клімактеричний період – класифікація, поняття клімактерія. Клімактеричний синдром, форми, клініка, лікування, профілактика.

12. Синдром полікістозних яєчників – класифікація, етіологія, сучасні уявлення щодо механізмів розвитку синдрома, критерії діагностики, сучасні методи лікування.

13. Посткастраційний синдром – поняття, причини появи, клінічні проявлення, лікування.

14. Методи контрацепції у підлітків.

Очікувані результати навчання

Після завершення заняття студент повинен:

• пояснювати вікові особливості функціонування репродуктивної системи;

• розпізнавати основні клінічні прояви порушень менструальної функції;

• володіти алгоритмом діагностики нейроендокринних синдромів;

• визначати підходи до лікування та профілактики патологічних станів у різні вікові періоди;

• орієнтуватися у сучасних методах контрацепції, зокрема для підлітків.

Практичні навички:

1. Гінекологічне дослідження (дзеркальне, бімануальне, ректальне, ректовагінальне).

2.Провети гінекологічний огляд дівчинки та дівчини-підлітка.

3.Взяття матеріалу з піхви, уретри та цервікального каналу.

4.Оцінити результати кольпоскопічного дослідження.

5.Оцінити результати цитологічного, гістологічного, бактеріологічного досліджень.

6.Оцінити результати УЗД.

7.Оцінити результати гормонального дослідження крові.

8. Призначити контрацепцію для підлітків.

Менопаузальні порушення та інші розлади в перименопаузальному періоді. Наказ МОЗ від 17 червня 2022 року № 1039 Передменструальний синдром (наказ МОЗ 1218)
Планування сім'ї  Затверджено Наказом Міністерства охорони здоров'я України від 09 вересня 2025 року № 1408
Аномальні маткові кровотечі (матеріали за наказом МОЗ 353)